Maksymilian Siemieński

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
Maksymilian Siemieński
Data i miejsce urodzenia

12 sierpnia 1905
Tuchów

Data śmierci

17 grudnia 1966

profesor nauk pedagogicznych
Alma Mater

Uniwersytet Lwowski

Doktorat

1929
Uniwersytet Lwowski

Habilitacja

1947
Uniwersytet Jagielloński

Profesura

1950

Uczelnia

Uniwersytet Jagielloński

Odznaczenia
Złoty Krzyż Zasługi Medal 10-lecia Polski Ludowej

Maksymilian Siemieński (ur. 12 sierpnia 1905 w Tuchowie, zm. 17 grudnia 1966) – polski pedagog i działacz oświatowy, profesor Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Życiorys[edytuj | edytuj kod]

Bardzo wcześnie stracił rodziców. Ojciec (urzędnik samorządu terytorialnego) zmarł w 1907, a matka w 1921[1]. W latach 1918–1925 uczęszczał do gimnazjum klasycznego w Tarnowie. Studia odbył na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Jana Kazimierza we Lwowie znał dobrze łacinę i grekę, a z języków nowożytnych – niemiecki i francuski. W 1929, będąc na czwartym roku studiów, uzyskał stopień doktora filozofii na podstawie pracy doktorskiej pt. „Socjologia pozytywizmu polskiego” (promotorem był prof. Wilhelm Bruchnalski). Po studiach, rezygnując – ze względów zdrowotnych – z możliwości objęcia asystentury, rozpoczął pracę w szkolnictwie w Małopolsce Wschodniej. W latach 1929–1932 pracował na terenie woj. stanisławowskiego i lwowskiego w szkołach średnich ogólnokształcących i zawodowych. W 1935 przeniósł się do Krakowa, gdzie pracował na stanowisku instruktora szkolnictwa dla dorosłych i uniwersytetów powszechnych w Kuratorium Okręgu Szkolnego Krakowskiego. W 1938 został zatrudniony jako wykładowca na UJ.

We wrześniu 1939 dostał się do niewoli pod Zamościem. Wieziony do Niemiec, zbiegł z transportu i powrócił do Krakowa. W Krakowie rozpoczął działalność konspiracyjną w strukturach Armii Krajowej. Bierze udział w tajnym nauczaniu, uczestnicząc w pracach programowych tzw. Biura Oświatowego. W sierpniu 1944 zostaje aresztowany za działalność konspiracyjną i osadzony w obozie koncentracyjnym w Płaszowie, a następnie skierowany do robót przymusowych.

Od 1945 pełnił funkcję naczelnika wydziału oświaty dorosłych w resorcie edukacji. W 1947 habilitował się przed Radą Wydziału Humanistycznego UJ z zakresu oświaty i kultury dorosłych. Podstawą habilitacji była rozprawa pt. Oświatowe i społeczne funkcje kształcenia dorosłych w Polsce współczesnej. Uchwałą Rady Wydziału Humanistycznego UJ z 20 stycznia 1950 został profesorem kontraktowym w Katedrze Oświaty i Kultury Dorosłych, a w kilka miesięcy później uzyskał tytuł profesora nadzwyczajnego. W 1957 został przewodniczącym Komisji Nauk Pedagogicznych PAN w Krakowie. Jako jeden z czterech polskich uczonych został w 1965 przyjęty na członka amerykańskiej World Academy of Art and Science. Zainteresowania naukowe Siemieńskiego obejmowały dydaktykę szkoły wyższej, oświatę dorosłych, profilaktykę oraz kultury pracy w zakładach przemysłowych.

Ożeniony z Janiną Amalią de Ines (1907–1978), lektorem języka niemieckiego w UJ i Akademii Rolniczej, pozostawił córkę Renatę Wandę Siemieńską-Żochowską, profesora socjologii w Uniwersytecie Warszawskim[2].

Pochowany na cmentarzu Salwatorskim w Krakowie[3].

Ważniejsze prace[edytuj | edytuj kod]

  • Zagadnienia szkolnictwa dla dorosłych (1951)
  • Praca kulturalno-oświatowa na wsi radzieckiej (1953)
  • Z badań nad działalnością kulturalno-oświatową w Nowej Hucie (1961)

Ordery i odznaczenia[edytuj | edytuj kod]

Przypisy[edytuj | edytuj kod]

  1. Tadeusz Aleksander, Maksymilian Siemieński (1905–1966) [dostęp 2024-01-22].
  2. zarys biografii
  3. Jan Wiktor Tkaczyński (red.), Pro Memoria III. Profesorowie Uniwersytetu Jagiellońskiego spoczywający na cmentarzach Krakowa 1803–2017, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2018, s. 257, ISBN 978-83-233-4527-5.
  4. M.P. z 1948 r. nr 67, poz. 491 „za zasługi na polu pracy zawodowej i społecznej”.
  5. M.P. z 1955 r. nr 101, poz. 1400 – Uchwała Rady Państwa z dnia 15 stycznia 1955 r. Nr 0/165 – na wniosek Ministra Szkolnictwa Wyższego.

Bibliografia[edytuj | edytuj kod]

  • Wincenty Okoń, Nowy słownik pedagogiczny, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2007, s. 372–373.